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摘要:
在具体的历史教学实践中融入国学经典,对于学生来说,可以增强民族自信心和自豪感,陶冶情操,丰富思想,加强修养。阅读、了解、走进经典,对于树立坚强意志、升华个人气质、掌握人生真谛,均会有很大的帮助。
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文献信息
篇名 品经典之深沉 育学生于无声——中学历史教学中的国学教育与学生的培养
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 中学历史教学 国学教育 学生 深沉 培养 民族自信心 教学实践 陶冶情操
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.51
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1 张娟 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中学历史教学
国学教育
学生
深沉
培养
民族自信心
教学实践
陶冶情操
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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