对普通高中校本课程开发的认识

• 作者: 尉变玲
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 普通高中 三级课程管理 兴趣小组活动 地方课程 国家课程 基础教育 校本化
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 179-179
• 分类号: G423
• 字数: 1517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.12.127

摘要

校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要举措，是国家课程和地方课程的校本化、个性化体现。是对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要。它是在多年来实施的活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和发展而来的课程开发策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尉变玲		2	4	1.0	2.0