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摘要:
作文教学一直是基础教育中语文教学的重点和难点,是培养学生正确地理解和应用祖国语言文字能力的一种必要手段,应该受到应有的重视,然而事实并非如此.城市小学作文教学质量还算不错的,但是农村尤其是偏远的农村却不尽人意.作文教学成了农村小学语文教学中最薄弱的环节.因此,提高农村小学语文作文教学质量显得至关重要.
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文献信息
篇名 关于农村小学作文教学管理的思考
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科 教育
关键词 农村小学 作文 教学管理 思考
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 G42
字数 3357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.01.083
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
作文
教学管理
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
总被引数(次)
2168
论文1v1指导