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摘要:
综合实践活动课程是一门新型的,与各学科课程有着本质区别的新的课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破.初中综合实践活动课达到"普遍实施,教师易导,学生爱学,效果实在"的"常态化"实施,必须抓住三点策略,即:保障(教师有效指导);前提(教学模式);核心(保证学生持续发展).
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文献信息
篇名 综合实践活动常态实施的指导策略
来源期刊 综合实践活动 学科 教育
关键词 综合实践活动 常态 实施
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 17-19
页数 分类号 G423
字数 5265字 语种 中文
DOI
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1 李影 65 215 6.0 13.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
常态
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
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