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摘要:
教学既是一门科学,更是一种艺术,每一节成功的教学都是艺术的创适和艺术的展现.艺术性的教学,能给学生美的享受,激起学生对知识的渴望.事实上,在物理教学中,老师要处理好教与学、知识与能力、教育与教学等诸多关系,如果没有一定的教学艺术,就不能调动学生参与教学的积极性,也无法满足学生个性发展的需要.本文就在初中物理教学中,如何展现老师的教学艺术,提高教学质量作阐述.
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试析初中物理课堂教学中如何引入生活化教学
初中物理
课堂教学
生活化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中物理课堂教学中,如何提高老师的教学艺术
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 物理 教学 艺术
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学科讲坛
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G633.7
字数 2070字 语种 中文
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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