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摘要:
实施“教学做”一体化的教学模式是高等职业教育教学改革的必由之路,是促进高职教育教学质量不断提高的重要措施。“教学做”一体化的教学模式,其实质是教学过程的实践性,是把学习的过程与社会实践有机的融合,为学生提供体验完整工作过程的学习机会。
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教学做一体化
护理基本技术
护理教学
内容分析
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文献信息
篇名 关于“教学做”一体化教学模式的探索与实施
来源期刊 内蒙古水利 学科 教育
关键词 教学做 工学结合 一体化教学 校企合作
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 大家谈
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
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1 李庆玲 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做
工学结合
一体化教学
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古水利
月刊
1009-0088
15-1148/TV
大16开
呼和浩特市呼伦南路119号
1980
chi
出版文献量(篇)
8446
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