多媒体视角下的小学数学有效性教学分析

• 作者: 许映华
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 小学数学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 71-71
• 分类号: G434
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

当代教育讲究素质教育，意在将学生从枯燥繁杂的学习中解脱出来，并且培养学生的综合能力。而在小学数学教学中，应用多媒体教学方法可以很好地实现这一点，使学生加深对关键知识的掌握，提高学习效果，同时提高数学教学的有效性。本文从多媒体在小学数学教学应用的必要性和存在的问题出发，对多媒体在小学数学教学应用优化策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许映华		9	0	0.0	0.0