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抓住“四环节” 学好新课程
抓住“四环节” 学好新课程
作者:
郭鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程
主动学习
被动学习
行为训练
情感体验
学习过程
知识性
摘要:
新课程淡化了纯知识性的学习.更加注重情感体验和行为训练.这就要求我们能够变被动学习为主动学习,以适应新课程的需要。学习过程中,我们应抓好以下“四环节”:
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篇名
抓住“四环节” 学好新课程
来源期刊
中考思想品德
学科
教育
关键词
课程
主动学习
被动学习
行为训练
情感体验
学习过程
知识性
年,卷(期)
2011,(6)
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研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
G442
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DOI
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被动学习
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学习过程
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中考思想品德
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京海淀区大柳树路29号
邮发代号:
36-375
创刊时间:
语种:
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894
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