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摘要:
数学本源于生活.这是众所周知的。当人们处于最原始的生存环境中.生产力和生活水平极其低下,大家在分配食物、生产资料等一些物品的时候。用石子代替实物.进行计数。“石子计数”恐怕是最原始形态的数学了。如果说石子计数离我们太远的话.那么“结绳记事”便是最好的例证,如果说“结绳记事”是“石子计数”的进化.从具体到抽象。从直观感知到形象思维.不也正演绎了数学在生活中发展演变的过程吗?
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文献信息
篇名 让数学课堂因生活而精彩
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 数学课堂 生活水平 结绳记事 生产资料 原始形态 发展演变 形象思维 计数
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 92-92
页数 分类号 G633.6
字数 2356字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
生活水平
结绳记事
生产资料
原始形态
发展演变
形象思维
计数
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