浅谈文言文的审美教学

• 作者: 王振民
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教学 文言文 古代文学 教学模式 程式化 力量 祖国 学生
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（3）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

我国古代文学博大精深，源远流长，不论是内容还是形式，都充满着神奇的美的力量。但在文言文的教学中，这种力量却偏偏得不到重视。尤其是一些过于程式化的教学模式，弱化了文言文应有的功能——让学生从蕴含着丰富多彩的美的千古佳作中领略祖国文化的内涵，汲取营养，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振民		1	0	0.0	0.0