巧借求差法归类知识点——选学内容“用求差法比较大小”教学初探

• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 选学内容 比较大小 内容教学 求差法 知识点 “阅读与思考” 归类 初中数学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31

摘要

初中数学实验教科书（人教版），每一章都插有选学内容，如何有效处理这一类知识，我一直在教学中探索．“用求差法比较大小”，安排在选学内容的“阅读与思考”这一块，放在七年级数学（下册）“9．1不等式”的内容后面．一天，数学课代表小明说：“老师，我们提前预习了后面的阅读与思考，‘用求差法比较大小’很有意思，你再给我们讲些这样的方法吧!”学生的要求，恰好和自己的想法不谋而合．我决定再进行一次选学内容教学探研．