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摘要:
【正】诚实是每一个教师都应该具备的美德。教师在教学过程中尤其应该诚实。那么,什么是教师的"诚实"呢?《优质教师上课实录》记载有这样一个典型的事例。一位教师教《我的叔叔于勒》,采用由学生围绕教学要求提出问题并进行讨论的教法。教室里坐了许多听课的老师。这位教师先布置学生朗读课文,并把不懂的地方提出来。有个学生在朗读过程中提出不懂"拍卖"是什么意思。这位教师感到
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做一个诚实的教师
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 于勒 教学过程 博学多识 《木兰诗》 我自己 教学质量 课堂学习气氛 赞科夫 不知道 “教学相长”
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
于勒
教学过程
博学多识
《木兰诗》
我自己
教学质量
课堂学习气氛
赞科夫
不知道
“教学相长”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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