工业设计专业"设计思维与方法"课程教学探讨

• 作者: 宋姣
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 设计思维与方法 工业设计 教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 59-62
• 分类号: G642
• 字数: 3536字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2011.02.012

摘要

探讨了设计思维与方法能力的培养对工业设计的重要作用,介绍了"设计思维与方法"的课程性质.结合教学经验提出了在"设计思维与方法"课程的教学中应贯穿三个维度的教学目标,以及围绕该三个维度的教学目标所采用的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋姣	江苏技术师范学院机械与汽车工程学院	3	5	2.0	2.0