作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
低年级语文阅读教学中学生创新思维的培养
素质教育
语文阅读
创新思维
小学低年级学生数学创新思维培养措施
小学数学
创新思维
培养措施
从铁钉表面镀铜浅谈低年级学生科研思维培养
铁钉
表面镀铜
科研思维
培养
小学低年级学生数学兴趣的培养
低年级
学习兴趣
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈培养低年级学生的创新思维
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 低年级学生 创新思维 培养 义务教育课程标准 逻辑思维能力 小学低年级 教育阶段 思维发展
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张喜友 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
创新思维
培养
义务教育课程标准
逻辑思维能力
小学低年级
教育阶段
思维发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导