植物学实验教学改革探讨

• 作者: 段淳清 燕玲 蓝登明 赵杏花 闫洁
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学改革 实验内容 实验形式 实验准备 考核方法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 170-171
• 分类号: G642.0
• 字数: 3197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2011.01.065

摘要

植物学是生态、农学、林学等生命科学类专业的基础课程,具有很强的基础性和实践应用性,作为其重要组成部分的实验教学则是培养学生组织能力、创新能力、团结协作精神等综合素质的有效途径.文章分析了传统实验教学中存在的弊端,作者通过亲自参与实验教改环节,提出实验教学改革应从实验内容、形式、课时数、准备环节及实验考核方法等方面进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段淳清	内蒙古农业大学生态环境学院	8	94	4.0	8.0
2	燕玲	内蒙古农业大学生态环境学院	33	600	13.0	24.0
3	蓝登明	内蒙古农业大学生态环境学院	45	223	9.0	13.0
4	赵杏花	内蒙古农业大学生态环境学院	28	235	10.0	14.0
5	闫洁	内蒙古农业大学生态环境学院	14	81	5.0	9.0