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高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
高中语文有效阅读教学探讨
高中语文
有效阅读
教学探讨
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中语文阅读有效教学
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 高中 语文阅读 有效教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 N09
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦丽亚 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文阅读
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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