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摘要:
新形势下化学教师需调适理念,不断提高自身素养,培养学生建立更高层次的价值观,激发学习化学的原动力,合理安排教学内容,切实落实化学实验教学。
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文献信息
篇名 对江苏高考形势下化学教与学的冷思考
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 高考模式 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 118-120
页数 分类号 G633.8
字数 3842字 语种 中文
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1 杨洋 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高考模式
教学现状
教学策略
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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