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摘要:
随着国家课程改革的倡导和新课标的实施,语文教学首当其冲,人们纷纷谴责当前语文教学模式过于落后,老师们没有引导学生欣童课文,没有从整体上鉴赏把握,只是断章取义地理解,将文章肢解了。于是人们就将传统的阅读提上了语文改革的日程,要读出文章的内涵和美感泰。
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文献信息
篇名 读出习惯,读出自己的见解
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 阅读 习惯 名著
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦宪亭 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
习惯
名著
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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