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文献信息
篇名 大小结合,优势互补——日记教学点滴谈
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 优势互补 教学点 日记 写作入门 小学生 中高年级 循序渐进 习作课
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G728
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
优势互补
教学点
日记
写作入门
小学生
中高年级
循序渐进
习作课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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