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摘要:
教学任务是医学院校教学医院临床教师的主要工作之一.当前,临床教师的教学意识不强是教学医院普遍存在的现象,影响着医学人才培养的质量和水平.本文分析了教学意识的构成,影响教学意识的因素,并对提高教学医院临床教师教学意识的途径进行了探讨.
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文献信息
篇名 提高教学医院临床教师教学意识的探讨与实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 教学医院 教师 教学意识 探讨 实践
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 师资队伍建设
研究方向 页码范围 821-823
页数 分类号 R4
字数 4135字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 天津医科大学总医院教学处 46 210 8.0 11.0
2 王宇彤 天津医科大学总医院教学处 18 112 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学医院
教师
教学意识
探讨
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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