教学医院临床带教师资格培训的实践与探索

• 作者: 孟凡荣 张丽英 张文会 张雪松 李松 马秀红
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 教学医院 临床教师 师资培训
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 3158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6796.2013.09.052

摘要

目的 加强教学医院临床教师队伍建设,探索开展多种形式师资培训的方法及培训效果.方法 通过对全体授课和带教师资开展多种形式的培训,以提高教师的教学能力和水平.结果 经过培训,教师的教学能力、参与教学的积极性以及课堂教学质量有了明显提高.结论 重视师资队伍建设,强化师资培训是提高教学质量的重要性手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪松	首都医科大学怀柔教学医院科教科	9	71	4.0	8.0
2	孟凡荣	首都医科大学怀柔教学医院科教科	4	8	2.0	2.0
3	李松	首都医科大学怀柔教学医院科教科	5	123	3.0	5.0
4	张文会	首都医科大学怀柔教学医院科教科	3	8	2.0	2.0
5	张丽英	首都医科大学怀柔教学医院科教科	6	38	3.0	6.0
6	马秀红	首都医科大学怀柔教学医院科教科	2	24	2.0	2.0