"双师型"护理教师资格考评体系权重的研究

• 作者: 王惠珍 翟惠敏 高星 高钰琳
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 双师型 护理教师 层次分析法 权重
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 914-916
• 页数: 3页
• 分类号: R451.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.10.032

摘要

[目的]确立"双师型"护理教师资格考评体系各级指标的权重系数,以建立"双师型"护理教师资格考评综合评价指标体系.[方法]采用德尔菲(Delphi)法对23名护理资深专家进行问卷调查,构建"双师型"护理教师资格考评体系;利用层次分析法建立层次结构模型,构造判断矩阵,通过计算确定指标权重并检验其逻辑一致性.[结果]各级指标权重均满足逻辑一致性要求,具有科学性和客观性.[结论]利用该体系对"双师型"护理教师进行综合评价,结合定性与定量指标,为公正、客观、准确地对"双师型"护理教师资格评价提供了统一标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高钰琳	南方医科大学护理学院	99	1053	19.0	26.0
2	翟惠敏	南方医科大学护理学院	76	867	19.0	25.0
3	王惠珍	南方医科大学护理学院	155	2455	28.0	38.0
4	高星	南方医科大学护理学院	4	52	3.0	4.0