对提高教学医院医学影像学教学管理的思考和探索

• 作者: 吕发金 吕富荣 李咏梅 杨海涛 盛波 罗天友
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学医院 医学影像学 教学管理
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.029

摘要

教学医院医学影像科室是医院重要的平台科室,承担着各级各类大量的教学任务和教学对象,教学任务重,人数众多,轮换频繁,如何实现科学化规范化的教学管理十分必要.目前现状并不理想,管理相对混乱.笔者分析存在的主要问题:1)学科层面:临床工作繁重,科研压力大,教学重视不足;2)管理层面:人员不足,机制不健全,岗位职责不清;3)人员层面:工作负荷重,激励措施不足,缺乏积极性;建议通过建立健全管理机制、实行分级管理、明确岗位职责和创新激励机制等措施进行积极的探索和实践,从而提升教学管理水平,并对其他科室专业的临床教学管理工作均有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗天友	重庆医科大学附属第一医院放射科	276	2154	21.0	29.0
2	吕发金	重庆医科大学附属第一医院放射科	449	2756	21.0	29.0
3	李咏梅	重庆医科大学附属第一医院放射科	211	1085	16.0	22.0
4	吕富荣	重庆医科大学附属第一医院放射科	118	696	14.0	18.0
5	盛波	重庆医科大学附属第一医院放射科	31	182	9.0	12.0
6	杨海涛	重庆医科大学附属第一医院放射科	20	77	5.0	8.0