学校发展应关注零和竞争

• 作者: 白春雷
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 竞争 学校发展 市场份额 博弈论 博弈过程 变化量 非零和 参与者
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

零和竞争，通常指一种技术的应用带来的市场份额上的增加，必然会导致另一种技术在市场份额的减少，双方加起来的总变化量为零。按照博弈论，生活中、工作中几乎所有的行动都可被看作一次次的博弈过程，简单说，就是看其是否是零和竞争。零和竞争意味着有赢必有输，而非零和竞争则不同，它有两层意思，一是两方（也可多方）共赢，另外是两方（也可多方）共损，长期有利于博弈参与者的是共赢的博弈，也就是第一种情况，也只有这样，才有优胜劣汰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白春雷		25	2	1.0	1.0