就业导向背景下高职数学教师角色转变

• 作者: 蔡立锋
• 来源期刊: 黑龙江教育：高教研究与评估
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 数学教师 角色转变
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G640
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.12.038

摘要

以教育部颁布的《高职高专教育专业人才培养目标及规格》为依据，本文分析了当今高职院校数学教师角色转变的必要性，并探讨了在“以就业为导向”这一背景下，广大高职数学教师应该如何进行自我角色转换的有效途径，从而实现高职学生综合能力可持续性发展的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡立锋		80	80	5.0	6.0