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摘要:
计算机支持的协作学习研究大部分只依据个别定量属性计算学习者之间的差异度,进而根据某种算法对学习者进行分组,分组结果并不能反映学习者本质差异.提出一种综合学习者定性和定量属性的混合属性来计算差异度,使用模糊聚类算法对学习者进行分组的方法.实验表明该方法简单易行,分组结果较为准确.
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文献信息
篇名 基于模糊聚类的CSCL学习者混合属性分组
来源期刊 计算机应用与软件 学科 工学
关键词 计算机支持的协作学习 分组 相异度 模糊聚类
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-121
页数 分类号 TP3
字数 4467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-386X.2011.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志成 广东女子职业技术学院教育技术中心 26 119 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机支持的协作学习
分组
相异度
模糊聚类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
计算机应用与软件
月刊
1000-386X
31-1260/TP
大16开
上海市愚园路546号
4-379
1984
chi
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