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摘要:
当前伴随着社会经济的发展,职业教育课程模式从总体上呈现出个体化、综合化、群集化、模块化的特征,这些趋势的形成一定程度上体现了职业教育课程模式的发展过程。然而在这种发展过程中。也出现了一些不足。通过对这些趋势及不足的分析,以期在丰富职教课程模式的理论研究的同时,对于日后职教课程模式的理论发展及实践中职教课程模式的应用也有所借鉴。
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文献信息
篇名 论职教课程模式的发展趋势及相关思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职教课程模式 趋势 思考
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G423
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1 邓文萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教课程模式
趋势
思考
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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