小学综合实践活动学生形成性评价方式例谈

• 作者: 谢金土
• 来源期刊: 综合实践活动
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 学生评价方式
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学指导
• 页码范围: 32-34
• 分类号: G4
• 字数: 3765字
• 语种: 中文

摘要

评价过程中如何设计符合新的评价理念和课程特点的评价方式,在综合实践活动课程实施中至关重要.因为评价在整个综合实践活动课程的教学活动中扮演着重要的反馈和指引的作用.本文结合实例谈一谈综合实践活动学生形成性评价的基本方式:图表式评价法、档案袋评价法、雏鹰争章评价法、语言体态评价法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢金土	浙江省上虞市谢塘镇中心小学	8	1	1.0	1.0