新课标下的导入教学

• 作者: 苏中原
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 导入教学 课标 训练过程 传递过程 教学过程 互相作用 教学因素 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 73-73
• 分类号: G421
• 字数: 1563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.060

摘要

教学过程不是简单的知识传递过程和技能的训练过程,它是教师、学生、教材、环境等各种教学因素互相作用,产生新的意义的过程。在这一过程中,学生的态度、情感又起很大的作用。如何使学生能够真情投入,是保证教学质量的重要环节。