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摘要:
作为教师,最烦心的事就是学生的告状了,事无巨细,芝麻绿豆大的事情在他们眼中是非常严重的。“老师,他打我!”“老师,他也打我了!”要是两个学生闹意见,叫到跟前了解情况时,听到的肯定是互相指责对方的过错,把自己的责任推碍一干二净。
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文献信息
篇名 微笑教学 真诚称赞——《称赞》教学反思
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 《称赞》 微笑教学 教学反思 真诚 学生 老师 教师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.202
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1 李婵娟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《称赞》
微笑教学
教学反思
真诚
学生
老师
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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