教学反思对护理课堂教学的影响初探

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 教学反思 护理课堂教学 影响
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

教学反思是教师对自己的教学行为进行审视和分析的活动.良好的教学反思对护理课堂教学质量的提升具有重要价值,不仅能够促进教师的专业发展和自我成长,还可以有效提升护理课堂教学的自主性和目的性,避免被动性和盲目性.本文旨在分析教学反思的内容和过程,探究教学反思对护理课堂教学的影响,为护理教学的教师提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠		1	0	0.0	0.0