多思善悟深入体味英语语言

• 作者: 陈有明
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 40
• 分类号: G63
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

英语教学中,英语学习缺乏深入理解,教师学生对英语学习限于表面与条条框框.本文从几个教学实例对英语多思善悟、帮助学生触类旁通挖掘英语语言特点,体味英语自身之美,从而欣赏英语风格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈有明		2	0	0.0	0.0