作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"事必有法,然后可成",在思想政治课教学中,有很多行之有效的教学方法,然教无定法,在教学工作中只有遵循科学的教学原则,运用正确的教学方法,才会取得良好的教学效果.
推荐文章
走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
爱上思想政治课
教学坐标联系法
提升高职思想政治课教学质量路径探索
高职院校
思想政治课
教学质量
浅谈思想政治课的教学语言
周立波
思想政治
教学
语言
思想政治课教育载体的价值维度
思想政治课
教育载体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想政治课教法探索
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 政治课 教法 创造性思维 自我教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 政·史·地
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G632
字数 1853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐长玉 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治课
教法
创造性思维
自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导