作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让"生活味"的课堂多一点"数学味"
数学课堂
生活化教学
数学味
FEBM模型中的一点不足与改进
概念
基于模糊解释的概念模型
模糊释集
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让师生和谐共舞一“关注生活”在课程创设与开发中的一点尝试
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 师生和谐 课程观 开发 生活 教学改革 课程理念 教学观 接受者
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G456
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜凤 10 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师生和谐
课程观
开发
生活
教学改革
课程理念
教学观
接受者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导