尊重多元选择 促进高水平差异发展——多样化背景下普通高中发展模式的思考和实践

• 作者: 吴国平
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 多样化发展 普通高中 实践 多元选择 差异发展 尊重 发展规划纲要 办学体制
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 6-8
• 分类号: G632.3
• 字数: 4963字
• 语种: 中文

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》申明确提出：“推动普通高中多样化发展，促进办学体制多样化，扩大优质资源。推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。”如何实践普通高中多样化办学，普通高中如何在办学多样化背景下大胆实践，有所作为，这是当前和今后一段时间内高中教育工作者需要着力探讨和努力实践的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国平		6	0	0.0	0.0