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摘要:
当前,非计算机专业的计算机基础教学中存在学生学习兴趣不高、教学效果不佳等问题。该文分析了计算机基础教学存在问题的原因.并针对存在的问题提出了相应的解决方案。将协作知识构建的思想运用到课程设计中,研究网络环境下基于协作知识构建的课程设计模式.搭建了Blackboard支持下的计算机基础课程网络教学框架。
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文献信息
篇名 非计算机专业的计算机基础课程教学探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机基础课程 非计算机专业 协作知识建构 网络环境 教学改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1698-1700
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱静怡 广东外语外贸大学思科信息学院 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课程
非计算机专业
协作知识建构
网络环境
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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