高职院校实施专业导师制的思考

• 作者: 宋宪华 楚钊 马世来
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专业导师制 就业
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G718.5
• 字数: 3801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.04.009

摘要

为进一步提高高职人才培养质量,满足社会经济发展对高技能人才的需求,实现高职人才培养与实际就业岗位技能要求的"零过渡",高职院校有必要探索实施专业导师制的育人模式.高职院校实施专业导师制要注意提高专业教师对专业导师制的认识,完善专业导师职责约束规范,加强专业导师考核体制和激励机制建设.此外.还要注意加强组织领导,明确专业导师与辅导员的工作职责.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋宪华		13	34	3.0	5.0
2	马世来		3	15	1.0	3.0
3	楚钊		9	27	2.0	5.0