农村高三学生一般自我效能感与应对方式的关系研究

• 作者: 王彤
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 农村高三学生 一般自我效能感 应对方式 相关研究
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 327-329
• 分类号: R1
• 字数: 3762字
• 语种: 中文

摘要

目的 探究一般自我效能感与应对方式之间的关系.方法 由陕西省某县郊中学高三应届156名被试完成一份由一般自我效能感量表(GSES)和中学生应对方式量表(CSSSMSS)组成的问卷.结果 ①农村高三男女生在一般自我效能感上并不存在显著的性别差异(t=-0.13,P>0.05);②在应对方式上,男女生在问题解决(t=-8.96,P>0.05)、寻求支持(t=-2.14,P>0.05)、积极的合理化解释(t=0.39,P>0.05)、忍耐(t=0.04,P>0.05)、逃避(t=0.33,P>0.05)、发泄(t=1.03,P>0.05)和幻想(t=0.62,P>0.05)等各个因子上无显著的性别差异;③一般自我效能感与问题解决存在显著的正相关(r=0.47,P>0.01),与积极的合理化解释同样也存在显著正相关(r=0.39,P>0.01).即自我效能感高的学生更趋向于采用问题解决和积极的合理化解释的方式,较少采用忍耐、逃避、发泄和幻想等方式.结论 一般自我效能感对农村高三学生采取何种应对方式有着一定的预测性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彤	陕西师范大学心理学院	5	20	2.0	4.0