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高中物理课堂提问教学研究
高中物理
课堂提问
研究
高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析
高中物理
课堂教学
提问能力
初中物理课堂有效提问的教学策略研究
初中物理
课堂教学
有效提问
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 卫校物理课堂教学提问方法例谈
来源期刊 教育创新学刊 学科 教育
关键词 物理课堂教学 提问方法 学生主动参与 卫校 双边活动 学习心理 课堂气氛 设计问题
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔永芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
提问方法
学生主动参与
卫校
双边活动
学习心理
课堂气氛
设计问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育创新学刊
月刊
出版文献量(篇)
1342
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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