浅谈多媒体教学手段与语文课堂教学的优化

• 作者: 周文芬
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学手段 语文课堂教学 优化教学 语文教学 多媒体辅助 教学情境 教学过程 获取知识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

运用多媒体辅助语文教学，创设语文教学情境，能使语文课堂教学焕发出生命的活力。它以直观生动的图像、美丽丰富的色彩、优美生动的乐曲．使学生在教学过程中不由自主地集中全部注意力．引起学生的浓厚兴趣．激发学生强烈的情感，使学生保持在愉悦的氛围中，积极主动地获取知识，达到事半功倍的效果。下面就谈谈我对多媒体在语文教学中创设情境、优化教学的作用的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文芬	琅琊路小学明发滨江分校	1	0	0.0	0.0