工业分析与检验专业高职生创新能力培养的探讨

• 作者: 吴春燕 施先义 韦后明
• 来源期刊: 广西教育C(职业与高等教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G4
• 字数: 3456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.04.014

摘要

本文分析了培养高职生创新能力的意义,指出培养学生创新能力认识的误区,对工业分析与检验专业的学生进行创新思维的培养以及课程设置、环境设置、技能的训练等与培养创新能力的关系进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施先义		34	55	4.0	5.0
2	吴春燕		34	47	3.0	5.0
3	韦后明		16	14	2.0	3.0