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摘要:
在我校十年的初中语文教学改革中,作文教学给我们留下了很深的感触,提起作文教学,这也是很多语文老师和学生感到头疼的难题:学生写作文难,教师改作文难。到头来,事倍功半,收效甚微。笔者认为,任何一篇文章都是作者抒发自己内心真实情感的一种需要,一种途径。
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文献信息
篇名 解放手脚,体验成功——初中作文教学改革之我见
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 作文教学改革 体验成功 初中 语文教学改革 语文老师 真实情感 学生 教师
年,卷(期) xdywsxwxyj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林 11 35 4.0 5.0
2 孙波 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学改革
体验成功
初中
语文教学改革
语文老师
真实情感
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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