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工程伦理教育的内容与方法
工程伦理教育的内容与方法
作者:
陈爱华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程活动
伦理教育
系统工程
蕴涵
维度
摘要:
工程活动中蕴涵了十分丰富的伦理内涵。首先,工程中蕴涵了多元伦理关系,其中包括工程与自然(环境)、工程与社会、工程与人的伦理关系;工程与经济、工程与政治、工程与文化、工程与国防等的伦理关系。其次,工程运作是一个系统工程,其中蕴涵了多重伦理机制,既有宏观、中观,又有微观;不仅有观念维度引领,又有从实践维度的协调。
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内容
原则
方法
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工程思维
伦理价值
工程硕士教学
教学目标
教学逻辑
国外在线工程伦理教育模式分析与启示--基于几所大学经验的思考
工程伦理教育
在线教育
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内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
工程伦理教育的内容与方法
来源期刊
自然辩证法研究
学科
地球科学
关键词
工程活动
伦理教育
系统工程
蕴涵
维度
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
工程伦理教育笔谈
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
P642.14
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈爱华
131
586
12.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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参考文献(0)
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2007(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程活动
伦理教育
系统工程
蕴涵
维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自然辩证法研究
主办单位:
中国自然辩证法研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-8934
CN:
11-1649/B
开本:
大16开
出版地:
北京西城区三里河路54号
邮发代号:
6-108
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5942
总下载数(次)
15
总被引数(次)
51133
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