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大学生考试焦虑现状及其与社会支持的相关研究
大学生考试焦虑现状及其与社会支持的相关研究
作者:
曾丹薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
考试焦虑
社会支持
摘要:
本研究采用考试焦虑量表(TAS)与社会支持量表对260名大学生进行问卷测查,研究了大学生考试焦虑现状及其与社会支持的相关问题.为了解决大学生考试焦虑的现状,及可否从社会支持角度对严重的考试焦虑进行心理危机干预,维护大学生心理健康提供研究依据.
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文献信息
篇名
大学生考试焦虑现状及其与社会支持的相关研究
来源期刊
新校园(理论版)
学科
教育
关键词
大学生
考试焦虑
社会支持
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
科研教学
研究方向
页码范围
7-8
页数
分类号
G641
字数
3473字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.05.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾丹薇
福建师范大学教育学院
2
3
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传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
大学生
考试焦虑
社会支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20577
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12
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6470
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