基于工学结合一体化数据库教材的开发探讨

• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: Access 数据库 教材建设 实践技能
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

针对当前数据库教材的现状及高职院校数据库教学存在的问题,提出了＂数据库教材内容应注重实践技能培养＂的观点。结合在编写《数据库原理应用（Access版）》教材时的想法和体会,探讨了符合高职教育特点的数据库教材建设中必须解决的若干问题。