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以混龄互动活动培养幼儿良好行为的路径和策略
以混龄互动活动培养幼儿良好行为的路径和策略
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摘要：
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混龄活动中提高幼儿交往能力的指导策略
混龄活动
幼儿
交往能力
指导策略
贯穿日常活动 培养幼儿良好行为习惯
节日文化
自主学习
品德培养
行为习惯
培养学前幼儿良好行为习惯的策略研究
幼儿
行为习惯
养成
教育研究
如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
游戏
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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