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摘要:
近年来,随着计算机技术、网络技术的发展与成熟,各行各业掀起了一波又一波的改革浪潮,在教育领域,科技给教育的发展带来机遇的同时也提出了挑战,传统的以面授和教师讲授为主体的教师培训模式已无法满足多样化、动态化和专业化的需求,运用现代远程教育手段,构建开放的、以学员自主学习为主体的远程开放模式已成为一种必然。但是,在培训管理工作中,从学员注册之日开始,
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综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建网状管理模式 增强远程培训管理实效
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 远程培训 网状管理模式 管理实效 教师培训模式 远程教育手段 培训管理工作 教育领域 开放模式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G726
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙高扬 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程培训
网状管理模式
管理实效
教师培训模式
远程教育手段
培训管理工作
教育领域
开放模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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