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摘要:
数学活动不仅是“数学认知活动”,而且也是在情感心态的参与下进行的传感活动,成功的数学活动往往是伴随着最佳心态。要构成数学学习的最佳心态,就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。
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文献信息
篇名 浅谈学数学最佳的心态构成
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 数学活动 心态 认知活动 数学学习 学习过程 成功感 愉悦感 学生
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 G613.4
字数 1000字 语种 中文
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1 潘大玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
心态
认知活动
数学学习
学习过程
成功感
愉悦感
学生
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