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摘要:
开发基于企业需求的高职国际贸易专业课程体系是提高专业教育教学质量的关键。本文结合我校实际,对基于工作过程与职业标准融通的高职国际贸易专业课程体系进行了探索,并对课程体系的实施提出了自己的想法。
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文献信息
篇名 基于工作过程与职业标准融通的高职国际贸易专业课程体系开发与实施
来源期刊 幸福生活指南:高等职业教育 学科 教育
关键词 课程体系 课程开发 工作过程 典型工作任务 课证融通
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 6-10
页数 分类号 G719.611
字数 3186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.11.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑荷芬 24 109 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
课程开发
工作过程
典型工作任务
课证融通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
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