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摘要:
陈鹤琴在他的《陈鹤琴教育文集》下卷中指出:“儿童不是成人的缩影,而是有他独特的生理、心理特点。”这就是说,教育者必须掌握其特点,掌握其生长发展的规律,才能把幼儿教好养好。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 帮助刚入学儿童适应学校的几招
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 入学儿童 学校 心理特点 陈鹤琴 教育者
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G659.2
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1 胡轶旻 1 0 0.0 0.0
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入学儿童
学校
心理特点
陈鹤琴
教育者
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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